Lectura de spot publicitario

Link del spot: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=IKPtNDYezLY

Marca: Contrex
Producto: Agua mineral

Logotipo:

Duración del spot: un minuto y cincuenta y cinco segundos.

Canal: youtube




Descripción

Imagen

Número de planos: 9 tipos de plano
Tipos de plano:  plano subjetivo (simulando la visión de un espectador), plano general, gran plano general, primer plano, plano de conjunto, plano medio, plano detalle, plano americano, plano entero. El orden de los planos se caracteriza por la alternancia de planos generales y primeros planos.
Movimientos de cámara: mecánicos; paneo, tilt, elevador o grúa, travelin de seguimiento, cámara al hombro.
Ritmo de montaje: montaje dinámico
Lugar de rodaje: Lugar público de París el 6 de septiembre de 2012
Iluminación: focos de luz potentes que apuntan hacia el público para llamar su atención, luces artificiales que simulan un incendio.
Contenidos: Simulacro de incendio de un gran edificio. Después las personas que están en el edificio, 20 hombres de cuerpo atlético, piden ayuda al público que tienen que montarse en un aparato que al activarlo echa agua sobre dicho edificio. Cuando logran apagar el fuego todos los hombres bajan al escenario para mostrar su mensaje. "Vous avez brule 2000 cal"
Efectos visuales: Simulacro de un incendio y de su correspondiente apagado  mediante luces de colores

Sonido

Música: muy pegadiza, de fiesta y movida.
Diálogos: el grito de un chico hacia el público
Voz en off: si al final
Efectos sonoros: Si, al inicio del incendio y los efectos del fuego. Simulando que vienen los bomberos.
Sonido ambiente: si, al principio del anuncio y al final

Textos escritos

Texto: Contrex, Vous avez brule 2000 cal, on mincirait mieux si c'était plus fun (mejor si fuera mas divertido)
Cómo aparece en pantalla: en botella de agua y al final en logotipo, contrex; en el pecho de los 20 hombres de cuerpo atlético, Vous avez brule 2000 cal; y lo ultimo en rosa con fondo violeta.

Interpretación

Objetivo del anuncio: Llamar la atención del público que pasa por la calle para dar a conocer el agua Contrax
Significados del anuncio: Bebiendo agua Contrax y haciendo ejercicio quemas 2000 calorías.
Estereotipos a los que va asociado el producto: a hombres de cuerpo atlético y guapos y a mujeres bellas con buenos pechos y curvas.

Otros datos

Relaciones entre sonido e imagen: Al principio y al final usa el sonido ambiente mientras se pueden ver las imágenes del contexto donde se desarrolla el anuncio. Entre estos dos momentos, el sonido y las imágenes que se suceden están muy bien relacionadas ya que interactuan las imágenes del incendio con el sonido del mismo y los bomberos.
Referencias culturales que se observan: la ciudad de París
Público al que se dirige: Todas las edades

Lectura de Spot Publicitario

link del spot: http://www.youtube.com/watch?v=fvIzHgWtwTU


Marca: Axe
Producto: Desodorante
Logotipo:

Duración del spot: treinta y un segundo
Canal: youtube


Descripción


Imagen

Número de planos: seis planos
Tipos de plano: plano detalle, primerísimo primer plano, primer plano, plano medio, plano general y plano medio corto.
Movimiento de cámara: La cámara se mueve muy poco. En alguna ocasión se desplaza algunos centímetros hacia la derecha o la izquierda.
Ritmo de rodaje:
Lugar de rodaje: En un lugar público de Argentina
Iluminación: iluminación natural.
Contenidos: Un chico joven se dirige hacia el interior de un lugar público. Sin ser consciente de que lo que hace repercute en las chicas jóvenes que están con él en la habitación. Allí, abre un mapa para encontrar una ruta adecuada, a la vez que va desplazando su dedo consigue mover una gota de sudor de una mujer joven y acalorada, sentada cerca de él.  A otra, le baja la cremallera de una bota cuando se dispone a abrir su cartera, otra es excitada al cambiar la sintonía de la radio haciendo que los pezones crezcan y a otra le abre la camisa cuando abre su libro.
Efectos visuales: gota de sudor cayendo por la piel dibujando la forma del dedo del hombre, cremallera bajándose  pezones empalmándose y camisa rompiéndose.

Sonido

Música: de axe funny commercial
Diálogos: No hay
Voz en off: si, al final del spot
Efectos sonoros: efectos de sensualidad
Sonido ambiente: solamente se oye el sonido del botón rompiéndose de la camisa de la chica cuando el chico abre el libro y un suspiro de aliento de la chica a la que le excitan los pezones.

Textos escritos

Texto: Touch the new bodyspray from axe
Cómo aparece en pantalla: Touch aparece más grande que el resto del texto y la T con la que inicia esta palabra abraza al desodorante que permanece a la izquierda del texto. El resto esta situado por debajo en una letra mas pequeña.

Interpretación

Objetivo: Vender el desodorante
Significados del anuncio:
-Si te pones desodorante touch tienes mas posibilidades de rozarte con chicas jovenes, guapas, con buenos pechos y delgadas
-Al usar el Axe tienes poder sobre las mujeres
-Con este producto vas a ligar más.y las mujeres te van a mirar con deseo.
Estereotipos a los que va asociado: estereotipos femeninos, las mujeres son un objeto, manipulables por el hombre, todas son delgadas, guapas, sin ningún defecto en la cara, sin granos, con el pelo largo, la chica del teléfono con las piernas separadas mostrando sensualidad, con buenos pechos, labios carnosos y buen escote.
Estereotipos masculinos, el chico es rubio con el pelo corto, guapo, de constitución delgada pero fuerte. Ojos verdes y con barba rasurada.
Obviamente, estas son imágenes de exaltación, no hay ninguna de mofa. Son patrones que la sociedad debe seguir, tenemos que ser así.

Otros datos

Relaciones entre sonido e imagen: El sonido esta muy bien relacionado con la imagen. Los movimientos del hombre y los efectos en las mujeres están resaltadas con el sonido.
Referencias culturales que se observan:
Público al que se dirige: Jóvenes de entre 16 y 30 años.

Lectura de publicidad estática

Marca: Chevrolet
Producto: Automóvil:

Medio: soporte fotográfico

Descripción

Texto

Slogan: Now charging
Texto: Concept Chevy Volt / Now charging
Situación del texto: arriba
Número de tipos diferentes: dos tipos de tamaño de la letra

Imagen

Clase: Foto
Tipo de plano: plano detalle
Composición:
1- Centro de interés: enchufe y cable gigante que lo conecta con el coche
2- Lineas: a través de la linea que dibuja el cable acabamos mirando la imagen del vehículo  además las lineas del edificio, verticales y horizontales, hacen que la publicidad se vea de abajo a arriba.
3- Dirección:  podemos observar como el coche esta cortado por su parte izquierda y solo apreciamos la delantera. Un segundo mas tarde nos podemos imaginar en la parte derecha de la foto.
4-Colores: Azul, blanco y amarillo oro. El azul nos transmite tranquilidad que podría ser la tranquilidad que tendríamos al volante de este coche. También  destaca el blanco de las letras con el azul oscuro y el amarillo del cable es asi para parecerse al color del logotipo.Destacar el contraste de azul.
Elementos principales: El coche, el enchufe y el cable
Situación de los elementos principales: el coche esta situado a la izquierda del anuncio mientras que el enchufe a la derecha.
Relación entre ellos: El coche esta unido al enchufe mediante un cable.

Interpretación

Intención del eslogan:  Now charging = ahora carga; la intención del eslogan es cambiar la mentalidad de las personas, nos quiere decir que este coche funciona con corriente eléctrica en vez de con gasolina por lo que no contamina tanto.
Significados de la imagen: la moda son los coches eléctricos, cómprate uno.
Estereotipos a los que va asociado el producto: 

Otros datos

Recursos expresivos utilizados:
Proporción texto-imagen: el texto ocupa la parte superior de la imagen mientras que el automovil esta situado en la parte del centro. Esta imagen se prolonga hasta otra pared del edificio a través del cable para finalizar en el enchufe.
Público al que se dirige: hombres y mujeres adultas, a partir de 25 años con buena disposición económica.

Objetivo de este Blog

El objetivo de este Blog es trabajar la Cultura Visual dentro de la asignatura de Expresión Plástica en educación primaria.

A lo largo de este cuatrimestre aprenderemos a observar imágenes, a ser mas criticos con ellas, a no creernos todo lo que vemos a través de los medios de comunicación y otras fuentes de información.

¡Una imagen no vale más que mil palabras!